{"id":1492,"date":"2017-06-25T14:53:40","date_gmt":"2017-06-25T13:53:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.k-braungardt.de\/blogkb\/?p=1492"},"modified":"2017-06-25T14:53:40","modified_gmt":"2017-06-25T13:53:40","slug":"land-in-sicht-ab-1-3-2018-rund-um-%c2%a752a-urhg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.k-braungardt.de\/blogkb\/?p=1492","title":{"rendered":"Land in Sicht ab 1.3.2018? Rund um \u00c2\u00a752a UrhG"},"content":{"rendered":"

Rainer Kuhlen vom Urheberrechtsb\u00c3\u00bcndnis schreibt im Tagesspiegel zur aktuellen Auseinandersetzung um die Verg\u00c3\u00bctung von Nutzungen infolge von \u00c2\u00a752a UrhG: http:\/\/m.tagesspiegel.de\/wissen\/streit-um-das-urheberrecht-die-individuelle-verguetung-der-autoren-taugt-nicht-fuer-hochschulen\/19577030.html<\/a>, warum die individuelle Abrechnung Nonsens ist.<\/p>\n

e-teaching.org res\u00c3\u00bcmiert die aktuellen Auseinandersetzungen unter https:\/\/www.e-teaching.org\/news\/eteaching_blog\/die-unendliche-geschichte-der-urheberrechtsreform<\/a>, auch mit Hinweis auf den Appell von publikationsfreiheit.de<\/a>. Eine Auseinandersetzung mit dem Appell findet sich auf https:\/\/irights.info\/artikel\/publikationsfreiheitde-unterzeichner\/28410<\/a>.<\/p>\n

Das BMJV hat nun auch einen Regierungsentwurf ver\u00c3\u00b6ffentlicht: http:\/\/www.bmjv.de\/SharedDocs\/Pressemitteilungen\/DE\/2017\/04122017_Urheber_Wissenschafts_Gesetz.html<\/a>: Gesetz zur Angleichung des Urheberrechts an die aktuellen Erfordernisse der Wissensgesellschaft (UrhWissG).<\/p>\n

Relevant f\u00c3\u00bcr Unterricht und Lehre ist darin \u00c2\u00a760a<\/strong>:<\/p>\n

(1) Zur Veranschaulichung des Unterrichts und der Lehre an Bildungseinrichtungen d\u00c3\u00bcrfen zu nicht-kommerziellen Zwecken bis zu 15 Prozent<\/strong> eines ver\u00c3\u00b6ffentlichten Werkes vervielf\u00c3\u00a4ltigt, verbreitet, \u00c3\u00b6ffentlich zug\u00c3\u00a4nglich gemacht und in sonstiger Weise \u00c3\u00b6ffentlich wiedergegeben werden<\/strong><\/p>\n

1. f\u00c3\u00bcr Lehrende und Teilnehmer der jeweiligen Veranstaltung,
\n2. f\u00c3\u00bcr Lehrende und Pr\u00c3\u00bcfer an derselben Bildungseinrichtung sowie
\n3. f\u00c3\u00bcr Dritte, soweit dies der Pr\u00c3\u00a4sentation des Unterrichts, von Unterrichts- oder Lernergebnissen an der Bildungseinrichtung dient.<\/p>\n

(2) Abbildungen, einzelne Beitr\u00c3\u00a4ge aus derselben Zeitung oder Zeitschrift, sonstige Werke geringen Umfangs und vergriffene Werke d\u00c3\u00bcrfen abweichend von Absatz 1 vollst\u00c3\u00a4ndig genutzt werden.<\/p>\n

Gegen\u00c3\u00bcber dem Referentenentwurf sind im Regierungsentwurf nur noch 15% eines Werkes erlaubnisfrei nutzbar (s. auch Textvergleich Referenten- und Regierungsentwurf: https:\/\/irights.info\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/UrhWissG-Textvergleich-RefE-RegE.pdf<\/a>). Der Wert entspricht aber ungef\u00c3\u00a4hr dem bisher g\u00c3\u00bcltigen (12% oder max. 100 Seiten).<\/p>\n

Au\u00c3\u0178erdem sind die Nutzungsrechte ausgedehnt und decken damit mehr Unterrichts- bzw. Lehrsituationen ab, z.B. auch die Nutzung von urheberrechtlich gesch\u00c3\u00bctzten Materialien in MOOCs. <\/p>\n

Rechnung getragen wird auch dem Umstand, dass an einer Lehrveranstaltung in der Regel au\u00c3\u0178er dem Lehrenden und Teilnehmer\/innen auch weitere Personen beteiligt sind.
\nVeranschaulichung des Unterrichts umfasst einen weiteren Zeitraum, dazu z\u00c3\u00a4hlen Vor- und Nachbereitung als auch die Pr\u00c3\u00bcfungsvorbereitung.<\/p>\n

Abbildungen sind nun explizit genannt.<\/p>\n

\u00c2\u00a760b<\/strong><\/p>\n

(1) Hersteller von Unterrichts- und Lehrmedien d\u00c3\u00bcrfen f\u00c3\u00bcr solche Sammlungen bis zu 10 Prozent eines ver\u00c3\u00b6ffentlichten Werkes vervielf\u00c3\u00a4ltigen, verbreiten und \u00c3\u00b6ffentlich zug\u00c3\u00a4nglich machen.
\n(2) \u00c2\u00a7 60a Absatz 2 und 3 ist entsprechend anzuwenden.<\/p>\n

\u00c2\u00a760c<\/strong> bezieht sich auf Forschung.<\/p>\n

\u00c2\u00a760d<\/strong> bezieht sich auf Text- und Data Mining.<\/p>\n

\u00c2\u00a760g<\/strong> Gesetzlich erlaubte Nutzung und vertragliche Nutzungsbefugnis<\/p>\n

(1) Auf Vereinbarungen, die erlaubte Nutzungen nach den \u00c2\u00a7\u00c2\u00a7 60a bis 60f zum Nachteil der Nutzungsberechtigten beschr\u00c3\u00a4nken oder untersagen, kann sich der Rechtsinhaber nicht berufen.<\/p>\n

Dies ist ein wichtiger Passus, da damit explizit gemacht wird, dass die Erlaubnis nur durch die Schranke nicht durch vertragliche Regelungen eingeschr\u00c3\u00a4nkt werden kann.<\/p>\n

\u00c2\u00a760e<\/strong> Angemessene Verg\u00c3\u00bctung der gesetzlich erlaubten Nutzungen<\/p>\n

(3) Eine pauschale Verg\u00c3\u00bctung oder eine repr\u00c3\u00a4sentative Stichprobe der Nutzung f\u00c3\u00bcr die nutzungsabh\u00c3\u00a4ngige Berechnung der angemessenen Verg\u00c3\u00bctung gen\u00c3\u00bcgt. Dies gilt nicht bei Nutzungen nach den \u00c2\u00a7\u00c2\u00a7 60b und 60e Absatz 5.<\/p>\n

Ab 1.3.2018 kann demgem\u00c3\u00a4\u00c3\u0178 nicht mehr auf einer Einzelerfassung, \/-verg\u00c3\u00bctung bestanden werden. Die Frage lautet, was dann zwischen 30.9. und 1.3. gelten soll.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Rainer Kuhlen vom Urheberrechtsb\u00c3\u00bcndnis schreibt im Tagesspiegel zur aktuellen Auseinandersetzung um die Verg\u00c3\u00bctung von Nutzungen infolge von \u00c2\u00a752a UrhG: http:\/\/m.tagesspiegel.de\/wissen\/streit-um-das-urheberrecht-die-individuelle-verguetung-der-autoren-taugt-nicht-fuer-hochschulen\/19577030.html, warum die individuelle Abrechnung Nonsens…<\/p>\n

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