{"id":471,"date":"2011-06-28T07:07:22","date_gmt":"2011-06-28T06:07:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.k-braungardt.de\/blogkb\/?p=471"},"modified":"2011-06-28T07:07:22","modified_gmt":"2011-06-28T06:07:22","slug":"tagung-teaching-is-touching-the-future-an-der-ruhr-uni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.k-braungardt.de\/blogkb\/?p=471","title":{"rendered":"tagung teaching is touching the future an der ruhr-uni"},"content":{"rendered":"

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am 6. und 7. juni fand die tagung teaching is touching the future<\/a> an der ruhr-uni statt. zentrum der tagung waren 32 praxisbeispiele, die visionen f\u00c3\u00bcr die lehre demonstrierten. die praxisbeispiele verteilten sich auf die bereiche univerait\u00c3\u00a4tsweite ans\u00c3\u00a4tze, vision worldwide, professionalisierung und unterst\u00c3\u00bctzung von lehre und fachspezifische ans\u00c3\u00a4tze aus geisteswissenschaften, ingenieurwissenschaften, lehrerbildung, medizin, naturwissenschaften, wirtschafts-und sozialwissenschaften. sie kamen aus dem gesamten deutschsprachigen raum.<\/p>\n

im bereich professionalisierung und unterst\u00c3\u00bctzung von lehre war auch unser modul etutoring mit dabei.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

es gab workshops, vortr\u00c3\u00a4ge und posterpr\u00c3\u00a4sentationen. die aussage von prof. n. weiler, dass mehr engagement und bereitschaft f\u00c3\u00bcr die lehre notwendig ist ist sicherlich ein grundanliegen der tagung gewesen. au\u00c3\u0178erdem warf er die frage auf, ob die hochschullehre dem aktuellen stand der lehr-lernforschung entspricht. offenbar nicht so ganz.
\nanlass zu diskussion und nachfragen gab seine feststellung, dass das engagement der studierenden f\u00c3\u00bcr die qualit\u00c3\u00a4t der lehre zu schwach sei.
\nzukunftsthemen k\u00c3\u00b6nnten inhalte der lehre bilden, z.b. globalisierung, diversit\u00c3\u00a4t, informationstechnologien oder nachhaltigkeit.<\/p>\n

dieses tut u.a. das modell eines curriculum f\u00c3\u00bcr exzellenz-BA am Amsterdam University College (http:\/\/www.auc.nl\/<\/a>), z.b. real world problems integrieren. nat\u00c3\u00bcrlich interdisziplin\u00c3\u00a4r, stichwort „crossing the boundaries of traditional curriculum content“.<\/p>\n

welchen studiengang h\u00c3\u00a4tte ich mir gew\u00c3\u00bcnscht? mit dieser frage begann frau havenith-newen ihren vortrag zum master molecular sciences and simulation. mit diesem studiengang verbindet sich u.a. das ziel, eine international faculty durch u.a. leben und arbeiten in einem anderen wertesystem zu etablieren. es handelt sich um eine forschungsnahe ausbildung, die fachliche offenheit und probleml\u00c3\u00b6sungskompetenz ber\u00c3\u00bccksichtigkeit, da innovationen nicht vorhersehbar sind.<\/p>\n

in den workshops wurden folgende erfolgsfaktoren f\u00c3\u00bcr die umsetzung von visionen erarbeitet: kreativer umgang mit knappen ressourcen, umgang mit heterogenit\u00c3\u00a4t, ver\u00c3\u00a4nderungsprozesse gestalten, wandel der lehr-\/lernkultur, neue methoden und strukturen in lehre und pr\u00c3\u00bcfung etablieren, nachhaltigkeit schaffen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Weiterlesentagung teaching is touching the future an der ruhr-uni<\/span><\/a><\/div>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[114,166,167],"class_list":["post-471","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-e-learning","tag-ruhr-uni","tag-teaching","tag-vistea11","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.k-braungardt.de\/blogkb\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/471","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.k-braungardt.de\/blogkb\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.k-braungardt.de\/blogkb\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.k-braungardt.de\/blogkb\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.k-braungardt.de\/blogkb\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=471"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.k-braungardt.de\/blogkb\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/471\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":481,"href":"https:\/\/www.k-braungardt.de\/blogkb\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/471\/revisions\/481"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.k-braungardt.de\/blogkb\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=471"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.k-braungardt.de\/blogkb\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=471"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.k-braungardt.de\/blogkb\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=471"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}