Lms solutions have incorporated wiki & blog software. they are as such only accessible inside the course environment and lack some features that are common to blog or wiki software like wordpress or mediawiki. basic functions do work, but still people may not get the point of wikis and blogs through these tools. the point and the differences are important aspects, i hope to get further insight in the next few weeks.
On information literacy:
Most journalists use social media such as Twitter and Facebook as a source | Media | guardian.co.uk
Informationsportal zu Informationskompetenz: i-literacy . Das bekommt 5 Sterne von mir.
Hier ist ein Aufsatz zum Einsatz eines Wiki mit Jigsaw-Didaktik enthalten:
Psychologiedidaktik und Evaluation VI – Google Bücher
Ein Wiki zu akademischen Blogs:
Main Page – AcademicBlogs
Ein Blogbeitrag unter vielen zur Schulmeister-Debatte: herrlarbig.de » Blog Archiv » Vernetzter Diskurs – Ein Beitrag zur „Schulmeister-Debatte“ . Schulmeister hat in der deutschen Edu-Blogosphäre eine Bombe gelegt mit seinem Beitrag “Ansichten zur Kommentarkultur in Weblogs”. Sehr spannend und passt auch zu meinem derzeitigen Thema Informationskompetenz. Außerdem ist der Einsatz von Blogs in der Hochschullehre deutlich schwieriger als zum Beispiel der von Wikis. Ich habe hier unseren Einsatz von Blogs im Rahmen einer Lehrveranstaltung dokumentiert.
Es gibt unzählige Möglichkeiten zum Beispiel ein Wiki zu realisieren: innerhalb eines LMS, eine separate institutionsinterne Lösung oder eine gehostete Variante, einschließlich der unterschiedlichen Softwarelösungen für Wikis.
Ich nehme Wikis als Beispiel, weil ich mich gerade mit diesen beschäftige.
Mediawiki, die Basis von Wikipedia, wird gut angenommen, ist aber technisch gesehen für eine organisationsinterne Nutzung ab einer bestimmten Größe weniger gut geeignet. Dies, wenn man davon ausgeht, dass eine große Zahl von Einzelwikis und nicht ein einziges großes Wiki eingerichtet werden muss. Da würde dann auf jeden Fall ein Interface zur Verwaltung der Wikis erforderlich sein, welches ich bisher nicht gefunden habe. Die Frage ist, ob Mediawiki softwaretechnisch auf einen solchen Einsatz hin optimiert ist.
Hier zeigt sich: das Umsetzen einer Pflanze ist nicht ohne weiteres möglich, d.h. der Pflanze Wiki/Wikipedia in einen anderen Kontext wie dem einer Hochschule.
Das Fachforum, das ich gestern besuchte, beschäftigte sich mit dem Einsatz von Wikis in der Hochschullehre.
Sehr deutlich wurde, durch die Vorträge, dass Wikis ohne didaktische Initiierung bestimmter Prozesse nicht laufen. Das Modell Wikipedia ist nicht ohne weiteres auf die Lehre übertragbar, dem stehen strukturelle Merkmale entgegen, die bei Wikipedia anders gelagert sind.
Diskutiert wurde, ob die Didaktisierung des Wikieinsatzes der Ursprungsidee des Wiki, die sehr stark selbstorganisationale bzw. kooperative Elemente enthält, nicht zuwiderläuft bzw. Selbststeuerung verhindert. Arbeitsschritte werden verbindlich gemacht bzw. vorgegeben und so entfällt die Freiwilligkeit. Weitergehend ist damit die Frage verbunden, ob ein solches Tool wie ein Wiki auch einer anderen Lernkultur bedarf, die eben mehr auf Selbststeuerung setzt im Sinne von sich selbst Wissen erarbeiten.
Spannend fand ich auch den Punkt der Dauer eines Wikis. Ist dieses auf die Dauer einer Lehrveranstaltung begrenzt oder wird dasselbe Wiki immer wieder verwendet? Bei letzterem ist das Wiki irgendwann voll und es bestehen keine Anreize mehr dort hinein zu schreiben.
Ein weiterer Punkt ist die Abgrenzung zu anderen Medientypen wie Forum oder Lernplattform oder Blog. Wann setze ich was ein?
Nicht zuletzt die Frage der Qualität, wer kontrolliert diese? Dient das Wiki nur der Dokumentation von Arbeittsschritten ohne Anspruch auf enzyklopädische Gültigkeit oder als Fachreferenz?
Mit letzterem ist wiederum ein erhöhter Aufwand verbunden.
Aber die Nutzung des Tools Wikis zeigt, dass dieses nicht einfach nach einem einzigen Muster eingesetzt wird, die Nutzungsformen sind vielfältig, von Projektdokumentation, Glossar, Lernplattform, Webseite, FAQ… Die Liste ließe sich fortsetzen
Ich persönlich habe sehr gute Erfahrungen mit dem Einsatz eines Wiki beim Schreiben meiner Masterarbeit gemacht. Materialien, Konzepte ließen sich dort sehr gut unterbringen und immer wieder einfach umstellen, und die Volltextsuche ist dabei ebenfalls sehr nützlich.
@kraebsli Você Sabia? que milhares de pessoas, vão se deitar com fome todos os dias?Agora você já sabe. @tomeumatitude wk - posted on 08/09/2010 08:51:40
