Literatur zu OER: Christopher Hassall, David I. Lewis (2017). Institutional and technological barriers to the use of open educational resources (OERs) in physiology and medical…
nix da
Autor: kraebsli
Im Kontext von Lernen mit digitalen Medien ist Selbststeuerung bzw. selbstgesteuertes Lernen relevant. Man könnte es auch einfach nur Lernen nennen. Häufig wird damit die…
Am Mittwoch, den 8.11., 15 – 16 Uhr, findet das erste Webinar der Veranstaltungsreihe zu Adobe Connect statt, das die Adobe Connect DACH Nutzergruppe Forschung…
„Das Gegenbild zu den idealisierten mit rationalen Entscheidungen aufwartenden Studierenden zeichnet die Motivationspsychologie. In unseren Motivationsanalysen an größeren Stichproben (Schulmeister, Metzger & Martens, 2012) mussten…
Videodokumentation der GML-Tagung 2017 in Berlin: Dr. A. Thillosen: Digital (Re-)Turn: 20 Jahre E-Learning an Hochschulen in Deutschland – ein perspektivisches Fazit Mit Hinweis zu…
FNMA Magazin 02/2017 August 2017 http://www.fnm-austria.at/fileadmin/user_upload/documents/Magazin/2017-02.pdf Open Education und Open Educational Resources – Deutsche und Europäische Policy im Ãœberblick 10.7.2017 https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/blog/open-education-und-open-educational-resources-deutsche-und-europaeische-policy-im-ueberblick OE Global Conference 2017…
Ein Atelierfilm.
Die Seite https://open.ruhr-uni-bochum.de ist nun online. Offene Kurse und Inhalte, entstanden aus dem eScouts-Projekt OER/MOOCs.
Heute wurde im Bundestag das neue Urheberheberrecht-Wissensgesellschaftsgesetz beschlossen, befristet auf fünf Jahre. s.a. Infos bei irights: https://irights.info/artikel/urheberrecht-fuer-wissenschaft-und-bildung-bundestag-beschliesst-reformen/28596.